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TABLE DES MATIÈRES

 

  • Contribution volontaire

  • Avant-propos

  • Changer le monde

  • Mais, qu’est-ce que c’est, cette fameuse humanité ?

  • Et l’individu ?

  • Qui sommes-nous ?

  • L’Être que nous sommes

  • Le rôle social

  • L’Avoir qu’on possède.

  • Le Savoir qu’on acquiert

  • Le contrôle de l’information et la démocratie

  • Les nouveaux médias

  • Mode d’organisatio

  • La société

  • L’intégration sociale

  • L’autoritarisme

  • Sauver l’humanité ?

  • La quête de la liberté

  • La réciprocité et l’universalité des droits et libertés

  • Les limites des droits et libertés

  • La responsabilité

  • Le privilège

  • Les enfants

  • Vouloir être libre

  • Le rôle d’un gouvernement

  • La démocratie

  • La démocratie représentative

  • La Démocratie parlementaire

  • Le sondage, à l’opposé de la démocratie

  • La démocratie directe

  • La route vers la démocratie

  • La technologie et la démocratie

  • La science asservie idéologiquement

  • La démocratie citoyenne

  • Changer le monde (bis)

  • Le peuple n’est pas une pâte à modeler

  • L’utopique révolution

  • Les compromissions

  • L’anarchisme

  • La violence dans les « manifs »

  • L’action directe radicale non violente

  • Alternative à la révolution

  • Un impôt mondial

  • Arrêter le néolibéralisme et le néoconservatisme

  • Les errements de la gauche relativement au libre-échange

  • Face au terrorisme

  •  

 

  • Pour arrêter la guerre : que faire d’autre sans recourir à la violence ?

  • Le revenu de citoyenneté

  • L’exclusion sociale

  • L’exclusion financière

  • L’exclusion professionnelle

  • Choisir l’inclusion plutôt que l’exclusion

  • Le sauvetage économique par le FMI des pays aux économies vacillantes ou l’art de tuer un pays.

  • Les Amérindiens, génocide en la demeure...

  • Les religions et le sens de la vie

  • Et Dieu, dans cette histoire ?

  • La culture

  • La société est par nature préservatrice

  • Le changement social

  • Mais que font donc ces artistes ?

  • Qu’est-ce que l’art ?

  • L’art, un moyen de communication ?

  • L’art, socialement engagé malgré lui ?

  • Mais l’art, à quoi ça sert ?

  • Le rôle de l’art : foutre des coups de pied dans la fourmilière !

  • Le financement de l’éducation supérieure et la gratuité scolaire

  • Des visions antagonistes

  • L’éducation et la mondialisation de l’économie

  • Diplôme = meilleurs salaires ?

  • Voir à long terme

  • Faire sa juste part ?

  • Une proposition de solution

  • Les obstacles et les objections

  • Le Nationalisme

  • La question nationale au Québec

  • Des valeurs sociales inconciliables

  • La démocratie canadienne serait-elle morte ?

  • La souveraineté du Québec en perte de vitesse

  • Pour un autre Canada

  • Autres réflexions

  • Le climat et la mondialisation économique

  • Le vieil imbécile que je suis

  • Et pour dessert : La véritable forme de notre univers

  • Un petit exercice

  • Remerciements

  • Biographie de l’auteur

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